영어

Speaking 말하기

[구독]네이티브 필수 영어표현 20분 집중 트레이닝!

후기 61개

다양한 미국 영어표현을 사용하는 상황과 뉘앙스를 이해하고, 통문장 암기로 생활영어 향상시켜요!!

50%9,000원

회당

4,500원

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첫 구매 최대 혜택가

수업 유형

구독 수업

권장 연령

8세 ~ 14세

수업 인원

최대 20명

수업 시간

20분

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이유정

5.0

1,286개의 누적 후기

수업 소개

스케줄

선생님 정보

후기

번역하지 말고, 통문장으로 말해요

한국식 영어를 배웠어도

회화는 미국인처럼 할 수 있어요.

한국식 영어에 길들여진 학생들이

스피킹을 할 때 적어도 3단계를 거칩니다.

1. 한국어로 먼저 생각하고

2. 단어를 조합해 번역하고

3. 문법적 오류 확인 후 말하기

하고 싶은 말이 바로 안 나오니

실전 회화 앞에서 작아질 수밖에 없죠.

이 수업에서 원어민 표현을

통째로 암기하면

1. 적재적소에 꼭 맞는 표현 술술 말하기

한 단계만 거치는 스피킹을 할 수 있어요.

유쾌한 선생님과 매수업시 20개 표현

내 걸로 만들기

미국인이 실제로 많이 쓰는

영어표현들을 모았습니다.

선생님은 한국, 미국 모두에 오래 거주했어요.

미국 원어민의 뉘앙스를 정확히 알고 있고,

한국인이 알기 쉽게 설명해드립니다.

원어민을 흉내 내는 것이 아니라,

문화 이해를 바탕으로 한 소통을

할 수 있어요.

“한국인은 영어를 10년 동안

공부해도 스피킹은 못한다”

속상하지만 맞는 말이죠.

스피킹 향상에 집중한 수업이

부족하기 때문입니다.

원어민이 쓰는 회화 표현 60개를

통째로 암기하고,

하고 싶은 말을 바로바로 해보세요.

“한국식 영어 10년 동안 공부해도

스피킹은 원어민처럼”하는

학생이 될 수 있습니다.

수업 난이도

‌

스케줄 선택하고 커리큘럼 일정을 확인해요.

이 수업과 비슷한 수업

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이런 친구들에게 추천해요

추천해요

원어민과 자신 있게 영어로 대화하고 싶은 학생
실제 원어민이 쓰는 영어표현을 익히고 싶은 학생
원어민의 뉘앙스를 이해하고 싶은 학생
네이티브 생활회화 표현을 배우고 싶은 학생
말하기 유창성을 원하는 학생

추천하지 않아요

아직 알파벳을 다 못 외운 학생, 기본 문장 읽기 어려운 학생

수업 전 확인해요

직접 준비해요

1
필기구
2
크게 말할 준비
3
뜨거운 열정
4
제공된 자료

선생님이 제공해요

1
꾸그네이티브 인싸 표현 3회
2
꾸그네이티브 인싸 표현(4탄) ppt
3
꾸그네이티브 인싸 표현(5탄) ppt
4
꾸그네이티브 인싸 표현(6탄) ppt
5
네이티브 1회(학생용)
6
네이티브 표현 2탄

꼭 확인해주세요

제공된 학습자료를 미리 출력하여 준비해주세요.
20분간 집중 말하기 트레이닝 훈련이기에, 질문사항은 개별로 대화창에서 해주시기 바랍니다.

필독

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선생님 정보

이유정

5.0

1,286개의 누적 후기

안녕하세요? 찰리(Charlie)쌤 이유정입니다. 저는 미국에서 캘리포니아 주립 대학교를 졸업하고 8년 거주하면서 미국 병원에서 방사선사로 근무한 이력이 있습니다. 한국에서는 어학원 원장으로 근무하고 있으며, 초등~중등 학생들의 영어를 지도하고 있으며, 생활 영어, 글쓰기 강의 및 원어민 강사 채용 등, 매니징 업무를 병행하고 있습니다. 많은 학생들이 문제를 푸는 것은 곧잘 하는데, 간단한 작문과 대화를 어려워한다는 것을 알았습니다. 그래서 문법적인 개념을 쉽게 풀어서 그것을 라이팅에 적용하는 연습이 중요합니다. 학원에서도 학생들에게도 독해/라이팅/문법/TED 강의를 초급부터 고급까지 직강하고 있으며, 생활영어를 통한 회화 중심의 학습 방향을 가지고 많은 동기를 부여하는 영어 멘토입니다. 영어는 무엇보다 연속성과 꾸준함, 그리고 즐거움을 가지고 접근해야 하는 과목이자 언어입니다. 저와 즐겁게 그리고 집중력 있게 공부해 봅시다! <이유정 선생님의 수업 특징> 1. 학생들 레벨에 따른 눈높이 수업 2. 초/중등 라이팅과 연계된 친밀한 문법 수업 3. 초. 중등 문해력을 키우는 레벨별 리딩 수업 4. 중등학교 내신 출제경향 맥을 짚어주는 포인트 수업 5. TED, 네이티브 생활 영화를 통한 비판/논리적 사고 수업